Enseñanza
Propuesta curricular y pedagógica
Se desarrolla el Proyecto de Integración Escolar (PIE) en todos los niveles, ejerciendo su función administrativa de acuerdo a lo establecido por el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar (SACGE). Contando con los profesionales necesarios para ayudar en las diferentes NEE que presentan nuestros niños y niñas.
El reglamento de evaluación se consolida en las nuevas reformas establecidas por el MINEDUC, en el proceso evaluativo de los estudiantes en los diferentes niveles, es por ello que se incorporan diferentes metodologías evaluativas, respetando los ritmos y estilos de aprendizajes (DUA), las cuales están declaradas en nuestro reglamento interno de evaluación.
Centramos nuestro quehacer educativo en las teorías constructivistas, es decir, el estudiante es el principal protagonista de su aprendizaje, siendo nosotros, los diferentes actores de esta comunidad, los mediadores entre ellos y la construcción de sus nuevos conocimientos, competencias y habilidades, que deben desarrollar para participar de nuestra sociedad.
Valores
Los alumnos(as) deben ser perseverantes ante las situaciones simples y complejas que ocurren producto de la intención pedagógica, por desarrollar las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para su formación intelectual, esto supone voluntad y motivación por parte del estudiante, más aún, necesita de la constancia y esfuerzo por querer alcanzar los desafíos planteados.
El respeto como valor es la consideración, atención o deferencia que se debe a nosotros mismos y a los demás. No debemos confundir el respeto con las formas de convivencia respetuosas, el respeto va más allá de las formas. El respeto a los demás es la primera condición para saber vivir y poner las bases a una auténtica convivencia en paz.
Considerando que uno de los valores que refuerzan una sana convivencia entre los miembros de nuestra comunidad educativa, es la honestidad, entendiéndola como aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base a la verdad.
Se trata de formar estudiantes que tengan la capacidad de distinguir los propios defectos y de enfrentándolos, proponerse hacer lo mejor posible para que estos no se sigan repitiendo. Es la capacidad de autoevaluarse y de ser sincero(a) con uno mismo, admitiendo que nadie es superior a los demás.
Es el cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo. La responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo. Este valor cobra especial importancia, ya que nos encontramos en una sociedad de bienestar y consumo, por lo que se debe dar a nuestros estudiantes una base sólida para que puedan tomar decisiones futuras que les hagan adultos responsables.
Tal como lo exige la Ley de Inclusión, nuestra escuela está constituida por un número de familias y estudiantes con diversidad de origen, es decir, formadas por un conjunto heterogéneo, que nos motiva a promover la tolerancia como principio fundamental en nuestra convivencia escolar.
De esta forma, entendemos la tolerancia como la aceptación de aquellas personas, situaciones o cosas que se alejan de lo que cada persona posee o considera dentro de sus creencias, es aceptación a la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa.
Esto cobra sentido en la declaración de nuestro Reglamento de Convivencia Escolar, que identifica, como falta, aquellas conductas que van en contra de este principio, que regula y fomenta la dignidad humana, dentro de un contexto escolar.
Este valor es importante básicamente por dos cosas:
- Para tener un excelente desarrollo personal: Se necesita de otros para estar bien, para cumplir los sueños, para desarrollar todo el potencial. No se trata de depender de otros, ya que finalmente todo en la vida, depende exclusivamente de cada uno; pero sí se necesita a las demás personas.
- Para ayudar al desarrollo personal de los demás: La necesidad es recíproca, la Empatía es la clave que permite llegar lejos y puede ser la llave que abre puertas de grandes oportunidades.